Nei miei studi antropologici sullo sciamanesimo amerindo ho potuto sperimentare alcune pratiche iniziatiche e divinatorie. Grazie all’accompagnamento di due sciamane ho acquisito alcune conoscenze per fare le cerimonie di offerta alla Pachamama (Madre Terra) e ricevere abbondanza, guarigione, benedizione.

Attraverso il mio percorso personale e spirituale oggi posso unire i miei studi universitari di antropologia e pedagogia con le pratiche sciamaniche acquisite sia in Perù che in Italia. Da questo lungo cammino sento il desiderio di condividere tali co-noscenze ed esperienze attraverso la creazione di una scuola olistica.

Credo fermamente che ciascuno di noi ha delle capacità extrasensoriali ma spesso, per cultura e per credenze, non vengono sviluppate ed allenate in un “sano” utilizzo nella vita quotidiana. A volte pensiamo che la telepatia, la veggenza, la visione, la percezione di un mondo invisibile siano caratteristiche solo di persone “dotate” che definiamo guru, maestri, medium o sciamani. In realtà ogni persona ha una componente divina e una connessione animica capace di percepire, contattare, sviluppare il dialogo con il mondo dell’invisibile.

Molti studi di psicologia da C. G. Jung a James Hillman (“L’anima del mondo e il pensiero del cuore”), dimostrano l’esistenza della capacità immaginale di co-creare la propria realtà, potendo anche trasformare tutto ciò che è disarmonico e doloroso in guarigione e armonia. Lo sciamanesimo moderno unisce proprio queste conoscenze psicologiche con quelle ancestrali. Attraverso pratiche singole e di gruppo possiamo sperimentare in modo semplice e naturale il contatto con gli elementi, con la natura, con la divinità dentro e fuori di noi.

Il percorso che proponiamo all’interno della scuola olistica è quello di imparare a conoscere chi siamo, da dove veniamo e quale direzione vogliamo dare alla nostra vita.

Impareremo a contattare le nostre guide e a scoprire i nostri talenti e la nostra missione di anima. Scopriremo la bellezza artistica del mondo extrasensoriale attraverso il canto, la danza, la pittura, la costruzione di strumenti e di oggetti di potere. Voleremo con il nostro potere immaginale in dimensioni e in mondi invisibili che si sveleranno a noi per farci conoscere la meraviglia delle nostre facoltà di co-creazione della realtà.

Riscopriremo il senso dell’Essere Uno (Tribù universale) attraverso: condivisioni di gruppo, campo Morfogenetico dove ognuno è specchio dell’altro,  trasmutazioni delle nostre ferite e ombre in nuove vie di amore e di guarigione.

IINTIKILLA – SCUOLA PER OPERATORE OLISTICO –

Scuola certificata UNI-PRO (Unione Italiana Operatori Olistici)

L’intento della scuola è quello di risvegliare i talenti della persona in modo creativo-artistico, sensoriale ed extrasensoriale. Gli operatori olistici della scuola INTIKILLA (IN Quechua lingua andina significa Sole e Luna) avranno una maggior consapevolezza e armonizzazione del proprio mondo interno, delle proprie capacità e competenze, in modo da sviluppare il proprio percorso evolutivo con gioia e al servizio del Bene verso se stessi e verso gli altri.  

METODOLOGIA DIDATTICA

CIRCOLARITA’ DELL’ESSERE: in ogni incontro vi sarà una parte esperienziale individuale e di gruppo (CORPO), una di riflessione e accoglienza (MENTE) e una finale di consapevolezza e di affidamento (SPIRITO).

La Circolarità dell’Essere ci permetterà di:

• Accogliere: viaggio dell’eroe dalla ferite alle feritoie (riscoperta della propria originalità)
• orientare (incontri, dialoghi, relazioni),
• accompagnare (crescita e maturità umana)
• promuovere a scoprire e realizzare il proprio progetto di vita (dall’Io alla trascendenza).

La metodologia prevede un percorso interattivo che parte dall’esperienza pratica della persona attraverso lo sviluppo dei propri talenti e delle capacità di co-creare la propria realtà.

Percorso:

1 anno = 250 ore tra teoria e pratica

2 anno = 250 ore tra teoria e pratica

totale = 500 ore operatore olistico

3 anno 750 ore  = counselor olistico (250 ore in più)

INTENTO/OBIETTIVO: accompagnare la persona a sentirsi in armonia con sé stessa, con gli altri e con il Creato attraverso la conoscenza di sé “Io Sono” e acquisendo strumenti di autoregolazione e di autoguarigione.  

STRUMENTI E TECNICHE: corpo (massaggi, shiatsu, riflessologia, tantra, danza), mente (comunicazione, relazione, ferite, genealogia, credenze, valori e bisogni), spirito (meditazione, Registri Akashici, visualizzazioni guidate, sciamanesimo) ed energia (Reiki, Radioestesia, pranoterapia).

Una volta che l’operatore/trice olistico/a ha appreso una buona centratura e un equilibrio personale (“guaritore ferito”) inizierà la formazione verso la relazione d’aiuto, acquisendo la capacità di fare trattamenti sciamanici a altre persone e di animare un gruppo attraverso tecniche sciamaniche ed olistiche.

OBIETTIVI:

• Conoscere se stessi e i propri talenti: pacificazione con la propria storia personale (genealogia) e sviluppo della propria missione-intento di anima. Lavoro sul piano fisico, psichico-emotivo e spirituale.
• Sviluppare la capacità immaginale.
• Creare attraverso l’arte forme artistiche di guarigione e di bellezza-gioia.
• Aprire la mente e il cuore, trasmutando credenze e resistenze per imparare a percepire attraverso gli extra-sensi il mondo “non ordinario”.
• Saper viaggiare nell’inconscio e nel mondo astrale per modificare ciò che va armonizzato della propria vita: corpo, energia, ricordi, relazioni, patti e voti anche delle vite passate. 
• Saper vivere in natura con armonia e sacralità.
• Saper creare cerimonie e riti iniziatici per permettere, non solo la guarigione, ma anche l’evoluzione personale e di gruppo (della Terra).
• Saper ritornare alla gioia e alla danza della vita rispettando la Natura sia interna che esterna.

STRUMENTI:

• LAVORO SPIRITUALE-ENERGETICO: viaggi sciamanici, visualizzazioni e meditazioni, Registri Akashici, Reiki, Bagno di suoni.
• LAVORO IN GRUPPO: cerchi di condivisione e esperienziali.
• LAVORO SUL CORPO: danze, massaggi, yoga, tantra, shiatsu …
• LAVORO ARTISTICO: pittura, artigianato, costruzione strumenti musicali, ciondoli.
• LAVORO SU DI SE’: disegno onirico, albero genealogico, letture dell’anima (channeling) e colloqui individuali (counseling).
• LAVORO IN NATURA: Camminate di consapevolezza e di contatto con gli elementari, esperienze varie in grotta e in natura. Contatto con gli elementari e collaborazione.

Struttura scuola

Ogni fine settimana sarà di 16 ore che corrispondono a 4 moduli (ogni modulo ha 4 crediti formativi). I fine settimana complessivi sarebbero 10 con aggiunta di  qualche giorno residenziale estivo per mettere in pratica tutti gli insegnamenti e concludere il percorso in natura (il costo di tale percorso in natura sarà fissato in seguito).

• Sabato dalle 10 alle 19
• Domenica dalle 10 alle 18. I fine settimana avranno una forma residenziale: per chi desidera soggiornare daremo la possibilità di fermarsi a dormire.

La sede della scuola sarà a Verona Via Vajo dell’Anguilla, 17 – 37142 Verona presso lo Studio Dr De Santi.La sede della scuola sarà a Verona.

Costo 200 euro per fine settimana per chi frequenta l’intero percorso di un anno (10 fine settimana più tirocinio, tesi e lavoro personale. In totale sono 250 ore per diventare counselor olistico, 350 +1 anno per couselor olistico). Il primo anno inizierà da settembre 2025 a luglio 2026, vi sarà una giornata open day il 3 agosto 2025.

(In caso di difficoltà economiche vi chiedo di comunicarle per trovare un accordo di partecipazione).

Costo 240 euro per chi fa solo il fine settimana.

Si possono recuperare i seminari persi l’anno successivo.

Ad ogni seminario verrà rilasciato un attestato di partecipazione con i relativi 16 crediti formativi.

La scuola Intikilla rilascerà il diploma di operatore olistico UNI-PRO (Ente certificante) a chi avrà conseguito 250 ore di formazione con i rispettivi crediti (seminari, lavoro personale, tirocinio e tesi).

 CALENDARIO 2025 – 2026 da stabilire a breve

• 11-12 ottobre corso base di conoscenze ed esperienze legate all’operatore olistico con tecniche sciamaniche.
• 8-9 Novembre Corso su conoscenza delle proprie ferite e come integrarle.
• Dicembre corso formativo ed artistico di conoscenza dei propri talenti

Lo staff di INTIKILLA

PRESIDENTE DELLA SCUOLA INTIKILLA DOTT.SSA TADIELLO CRISTINA

Dottore di ricerca in Scienze dell’Educazione e della Formazione continua. Specializzata in ricerca etnografia (antropologia ed educazione). Trainer Counselor Olistico con UNI-PRO (Unione Italiana Professionisti Olistici). Esperta in discipline Bionaturali e in percorsi di consapevolezza di sé attraverso il linguaggio del corpo. E’ diplomata come operatrice professionale Shiatsu e discipline bionaturali ed è iscritta all’A.P.O.S. (Associazione professionale operatori shiatsu) e D.B.N. Lombardia (discipline bionaturali). Ha conseguito il diploma C.S.E.N. (C.O.N.I.), il diploma di riflessologia plantare e facciale (Dien Chan). Facilitatrice tantrica. Conoscitrice della medicina ancestrale andina e dello sciamanesimo (andino e Core Shamanism) e di tecniche olistiche di cura legate alla medicina cinese. Facilitatrice VEO (Visione Extra Oculare). Collabora con l’Università di Padova, come Channeling e Medium presso GRIM (Gruppo ricerca italiano medianità http://www.grim.science). Facilitatrice Psych-k. Master Reiki (Komyo Reiki).

Autrice dei  libri pubblicati su Amazon “Pedagogia a Piedi Nudi” e “Parole dal Cielo alla Terra. E’ autrice di varie pubblicazioni, inerenti al mondo giovanile, nella rivista scientifica “Orientamenti pedagogici”.

COLLABORATORI/TRICI:

ANGELA DI BARTOLO Operatrice e Docente di Biodanza, Operatrice e Docente di Educazione al Contatto e Massaggio Biointegrante, Counselor Professionale con Specializzazione in Counseling per la Coppia e Counseling  Artistico Espressivo, Trainer Counselor Olistico, Operatrice Gong e Bagno di Suoni, Sciamanesimo, Reiki.

MARIA TERESA VENDRAMINI Psicopedagogista, Psicosintetista, Supervisor e Trainer Counselor, dottore in Psicologia clinica e della riabilitazione.

BERTOLANI JESSICA Dottore di Ricerca in Scienze dell’Educazione e della Formazione Continua, Counselor Trainer & Supervisor, Facilitatrice onirica e del sognare, specializzata in cantoterapia, Formatrice Diario Creativo Interiore©, Coordinatrice Master in Consulenza Educativa Univr. di Verona e Responsabile didattica post-master in counseling.

CLUADIO DE SANTI – medico esperto in omeopatia, agopuntura e diagnostica Oloquantistica.

SANDRA BONIZZATO – Insegnante di educazione musicale secondo la pedagogia Orff-Schulwerk.

NIDIA MARIUZZI – Pedagogista il – Esperta di  disegno onirico e costellazioni familiari con metodo psicositentico.

SERENA BORGATTI – Naturopata ed esperta di Riflessologia plantare.

LAURA TONO – Arteterapeuta e Fisioterapista.

MADDALENA FERRARI – Insegnante – Esperta di Arte e sciamanesimo. Lavora da molti anni nel settore educativo.

CLAUDIO GANDINI – Scrittore e ricercatore indipendente nei campi della parapsicologia, della medianità e dell’ufologia. Operatore radionico e radiestesista. E’ da anni impegnato nell’esposizione delle connessioni sottili tra mente, energia e realtà.I: CRISTINA 3397489919